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中山市小榄人民医院护理部成功举办护士规范化培训师资培训班
中山市小榄人民医院护理部 2013-10-11
 2013年8月28日至30日，我院护理部成功举办了小榄人民医院护士规范化培训师资培训班，各科室根据准入条件要求共推荐师资176人参加了本次培训班。
护士规范化培训是指在完成护理专业院校基础教育后，接受规范的护理专业化培训。随着护理学科的发展、医学模式的转变及人们对护理需求的不断提高，对护士的护理理论知识、操作技能及素质修养提出了更高的要求。同时，临床护士规范化培训作为继续教育的途径，必不可少。要培训出合格的学员，首先必须培训出合格的带教老师。2013年7月，广东省护理学会根据卫生部《临床护士规范化培训试行办法》，结合我省的实际情况，为全面启动、推进临床护士规范化培训工作，举办了广东省临床护士规范化培训——带教师资培训项目暨国家级继续教育项目《临床护理教学骨干师资培训班》。我院作为广东省护士规范化培训的20间试点医院之一，安排了11名护理带教骨干参加了培训班的学习，她们在培训结束后全部通过了省护理学会组织的理论与实践考核，获得了由广东省护理学会颁发的结业证书。学成归来的她们肩负着让我院每一位带教老师系统了解护士规范化培训的内容与要求、提高全院临床护理带教水平的重任。护理部组织的此次培训应运而生。
培训的第一天，何院长在百忙之中抽出时间出席了培训开幕式，并作了重要发言。她讲到，医院对员工最大的福利不是物质上的给予，而是规范化的培训。她对所有的带教老师和培训学员提出了三个要求：一是把全院护理工作各个方面都规范化起来，各科室把护理工作中的标准都做出来；二是带教老师将教学统一化、规范化、标准化；三是通过培训建立出一个更加优秀、强大的护理团队，把医院创建为“学校医院”。三年后，我院将会参加培训成果汇报，她坚信，我院护士规范化培训必将培训出优秀的护理人才，成为榄医的骄傲！
培训的第一课开始了！首先由护理部廖建玲老师为全体带教老师及培训学员解析了我院护士规范化培训实施方案的内容，随后详细讲解了《护士规范化培训手册》使用方法及填写要求，并在课后解答了对规范化培训的各种疑问及困惑，为我院培训的推进工作做好良好的铺垫。接下来的两次培训中，四位老师从不同方面为我们献上了精彩的一课。饶宇科老师讲授了教学环节、教案的书写及护理教学资源的应用，通过对教学各环节的规范学习，帮助各位带教老师掌握教学媒体的运用，达到提高教学效果的目的。刘敏艳老师讲授的主题是护理教学方法与组织，她详细地讲解了9种教学方法及如何进行教学设计与实施，内容既新颖又充实，让大家大开眼界。何结平老师为大家带来的是评判性思维在护理教学中的应用，本来是很枯燥难懂的理论知识，但是她深入浅出，用通俗易懂的事例让我们理解到理论知识的精髓，耳目为之一新。最后一课是黄秀华老师讲授护理教学论文的书写，她给大家传授了护理教学论文书写的要求和写作技巧，同时鼓励老师和学员都要多用心，勤读文献，勤练笔，希望大家能写出高水平的护理论文。
培训结束后，护理部组织对各科推荐师资进行了理论与实践考核，对174名成绩合格者颁发了小榄人民医院临床护理教学师资培训合格证书，完成了对我院护士规范化培训师资的准入工作。
本次培训着眼于教学规范化、统一化和标准化要求，从教学的各个环节对带教老师做出了规范与要求，使其目的更明确，标准更统一。培训赢得了广大带教老师和培训学员的高度评价，对提升全院带教老师的专业理论知识与科研能力，为护士规范化培训的实施起到了良好的推进作用。
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