在管理诸要素中人是第一位的，任何管理活动的全部要素的整体过程都要人去掌握和推动。护理部作为护士长的直接管理者，要应用其领导能力，去影响和帮助护士长建立良好的人际关系，开发护士长的创新意识，增强护士长工作满意度，提升护士长的敬业精神，使护士长自愿努力达到团体目标，给护理工作带来积极的工作成果。因此，现代护理管理必须在工作自然属性的调整中，充分体现以人为本的人文关怀思想。
1帮助护士长建立良好的人际关系
人际关系是工作环境的一部分。人际关系不仅影响护士长的工作开展，同时影响到每一个护理人员的工作热情。护士长作为护理队伍的带头人，她的业务、行政受护理部与科主任的双重领导，在开展管理中需要与多部门、多层面的人员沟通，由于其角色的特殊性，一旦沟通障碍，容易形成疲溃感，从而影响工作的积极性，并直接影响到病人的管理。因此，护理部在护士长管理中应帮助护士长建立起良好的人际关系。
1.1建立健全各项制度任何一个群体或团队，要建立起良好的人际关系，首先要制订一个规则，这些作为群体或团队的规则，是要让所有人员都知道哪些是团队希望被看到的，哪些是不允许或者是禁止的。如护士长工作守则、护士长目标管理、护士量化考核、护理质量标准、护士行为守则等。使每个人都能够按照守则去做，从而避免因无规可寻而造成的人际关系紧张。
1.2分清职责护士长职责不清，往往就会引起护士长之间矛盾的冲突，只是这种冲突有时候没有被发现。如在护理工作的安排、护理计划的实施上，一旦职责相互交叉、工作所属不清，工作中将会互相推诿，在问题出现时，如果分不清谁承担责任，就势必会造成护士长之间关系紧张出现偏袒现象。要想培养护士长良好的人际关系，要在工作和生活中公平对待每一位护士长，若偏袒某一方，容易给护士长们造成一个错误的信息，就是护理部有与规则标准不一致的偏好，容易影响到工作的公平、公正的执行，导致某些护士长形成一种投其所好的思想，从而产生不良竞争，导致不良的人际关系。当然公平并不意味着对待护士长要每个人完全一样，而是须在分配任务时，必须根据护士长个人的能力及特长进行相应的调整。
1.3积极处理分歧护理管理中存在特殊性，由于科室专业的不一致，护士长与护士长之间在工作中会出现某些分歧，尤其在同一科室多名护士长之间容易出现矛盾，护理管理者应以平常的心态去面对和处理。“求同存异”是处理分歧的重要原则，具体问题要具体对待，千万要注意不要把分歧与个人情绪结合起来，也不要把分歧与人的权力争斗放在一起处理。
1.4建立信任，增强护士长的使命感如果护理部和护士长之间都有一个长远的目标，有使命感和责任感，有利于护理管理之间良好人际关系的建立。缺乏信任的工作氛围，只会使群体各自为战，人与人之间、小集体与小集体之间产生戒备之心，护士长之间会经常互相琢磨，相互“盯梢”，如在进行护理查房中，认为指出别人的不足是为了提高自己，有意贬低别人，那么在查房时跟我关系好的我就睁一只眼闭一只眼，跟我关系不太好的我就严格评判等，一旦护士长之间形成一种不良竞争，互相之间缺乏信赖、产生敌意，则造成护士长不能全身心地投入工作。所以，要建立护士长之间的相互信任，形成良好的人际关系，应与护士长们分享信息，让她们了解工作环境、护理目标及计划进展情况。有利于护士长人际关系的培养。
2培养护士长的自信
自信有助于护士长们时刻保持轻松的心情，使护士长们敢于面对各种困难和挑战，更好地把握自己，甚至能够在工作中带来“柳暗花明又一村”的转机。相反，自卑使人低估自己的实力，认为自己什么都不行，不敢创新、不敢面对挑战。自信的心态是可以塑造的，自信是生命和力量。要培养护士长的自信，首先要增强护士长的能力，只有护士长感觉到自己有能力时，她的自信才会增加。因此，交给护士长任务时要了解她的能力和状态，适当的沟通，及时肯定她们的工作，表示护理部的关注和重视，同时要给她们创造机会，让她们看到自己的成功，失败时要说明问题所在，帮助她们克服挫折，树立信心，提供支持和帮助。
3开发护士长的创造力
护理管理者要超越自然科学、社会科学和人文科学，不断开发护士长的创造力非常重要。护士长的创造力与多因素有关，好的环境和好的心态将有利于护士长创造力的发挥，在一个融洽和谐的环境中，护士长们更能保持良好的心态，从而更有可能得到放松，她的思维更活跃，同时更敢于表达自己的想法，新的点子、新的想法就会不断产生。护理部应帮助护士长在护理与非护理、病人与非病人之间寻找新的视角，获得解决问题的最佳结合点，所以在平时的查房或检查工作时，采取认真严肃的态度，给她们以更多的鼓励和奖励，有利于她们思维的发挥，提倡集体参与，在做决策和安排时，给她们一些提示引导她们自己去思考，做计划，然后，通过她们的计划来规划。这时候会有很多的问题和想法产生，一方面她们的智慧得到体现，增加了她们的自信，另一方面，她们感到被重视，从而提高了她们的积极性，主动性也得到充分发挥。在发挥护士长的创造性时，要注意创造性的质量问题，我们可采取忽视一些质量的方法，也就是说，护士长们提出的建议不一定是正确或有目的的，但我们首先要肯定是她们愿意提出的，如果一味去强调高质量的点子，就会挫伤护士长们提意见的思维。但要注意，让护士长们尽情发挥，不等于进行决策时不加区分。为了解放和发挥她们的创造力，应该给予如表扬、奖金奖励、晋升等鼓励方式，尤其是在年终评比时应给予加分。
4培养护士长的竞争意识
当今社会是一个竞争的社会，只有勇于参与竞争才能赢得优势，要使护士长们具有竞争意识就要不断提升护士长的工作目标，以刺激她们去追求更高的绩效，在每年的工作计划中要有新的任务，在每年的工作总结中要公布任务完成情况，同时实行末位警示，在护士长之间树立危机意识，让她们知道不进则退的道理。给护士长们创造一个良好的竞争环境，提倡良好的内部竞争，让护士长们在竞争中找到快乐，同时体现内部竞争带来的价值，竞争带来的是活力。
5善待护士长的过失
出现过失是令人沮丧的事情。在工作中总会因为这样或那样的原因导致过失，既然错误在所难免，就不要过分求全，特别是出现过失后，最沮丧的是护士长本人。因此一旦出现了过失就不应该回避，管理者要积极面对，要根据过失的轻重进行合理的惩罚，同时要帮助她们去寻找发生过失的路径，分析发生过失的原因，制定新的防范措施。不能采取回避的态度，回避会使护士长们心存不快、影响今后的工作，更不能对过失熟视无睹，否则不能引起护士长们的警惕，可能会重蹈覆辙。过失出现后对护士长们的自信心会造成不同程度的挫伤。因此，不仅仅是惩罚，更重要的是帮助她们恢复自信心，消除她们心中的阴影，让积极的情绪重新回到她们的身上。
护理管理者要培养一支优秀的护士长队伍，就要用心去了解她们的心理需求，精心经营和造就。让护士长们在面对问题时能够做出决定，培养他们成为现代护理管理者与领导者。